Maîtriser l'anglais de l'aide-soignant : Anglais aide-soignant : aider vos patients au quotidien
Tedulia

Formation Anglais de l'aide-soignant

Anglais aide-soignant : aider vos patients au quotidien

Toilette, repas, mobilité, confort : l'anglais de l'aide-soignant à l'hôpital et en maison de retraite, dès le niveau débutant

Le plan

Le programme en détail

Partie 1

Premiers pas avec le patient

Se présenter, la toilette, l'installation, les nouvelles

Les premiers échanges de l'aide-soignant avec un patient anglophone : vous présenter, commencer la journée, aider à la toilette, installer le patient et prendre de ses nouvelles.

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1 Se présenter et commencer la journée Le premier passage du matin

Vous saurez dire au patient qui vous êtes, ce que vous faites, et commencer sa journée avec lui.

  • Dire que vous êtes aide-soignant et que vous êtes là pour l'aider
  • Faire la différence avec l'infirmière
  • Réveiller le patient, ouvrir les rideaux, annoncer le petit-déjeuner
2 Aider à la toilette et à s'habiller La toilette du matin

Vous saurez proposer la toilette, donner ce qu'il faut et aider le patient à s'habiller.

  • Proposer de se laver, donner la serviette et le savon
  • Aider à s'habiller
  • Trouver les vêtements et les chaussons
3 Installer le patient La sonnette, les toilettes, le fauteuil

Vous saurez installer le patient : lui montrer la sonnette, l'accompagner aux toilettes et l'aider à s'asseoir au fauteuil.

  • Montrer la sonnette, proposer un oreiller ou une couverture
  • Accompagner aux toilettes sans risque
  • Aider à s'asseoir au fauteuil et à se relever
4 Comment vous sentez-vous ? Prendre des nouvelles et rassurer

Vous saurez prendre des nouvelles du patient, répondre à ses besoins et lui dire ce que vous allez faire.

  • Demander comment il se sent et s'il a bien dormi
  • Demander s'il a soif, faim, besoin de quelque chose
  • Dire ce que vous allez faire et rassurer
5 Les heures de la journée Repas, toilette, visites

Vous saurez dire et comprendre les heures de la journée du patient.

  • Dire l'heure d'un repas ou de la toilette
  • Les horaires de visite
  • Dans dix minutes, tout à l'heure, ce soir
6 Les gestes simples Bouger, se tourner, lever le bras

Vous saurez guider le patient avec des consignes courtes pendant un soin.

  • Levez le bras, tournez-vous
  • Doucement, prenez votre temps
  • Remercier et encourager
7 La famille du patient Accueillir les proches

Vous saurez parler simplement avec les proches du patient.

  • Les membres de la famille
  • Accueillir un proche dans la chambre
  • Dire à la famille que le patient se repose
8 Bilan : une matinée avec un patient de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une matinée avec un patient.

  • Se présenter et réveiller le patient
  • La toilette et l'installation
  • Prendre de ses nouvelles
Partie 2

La toilette et l'hygiène

Laver, habiller, respecter

Accompagner toutes les toilettes en anglais, en respectant le patient : douche, toilette au lit, dents, rasage, coiffure, soin de la peau, change des draps.

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9 La douche Accompagner sans risque

Vous saurez proposer et accompagner une douche en sécurité.

  • Proposer la douche
  • L'eau trop chaude, trop froide
  • Le siège de douche et la barre
10 La toilette au lit Pas à pas

Vous saurez faire une toilette au lit en expliquant chaque étape.

  • Annoncer la toilette au lit
  • Le visage, les bras, le dos
  • Se tourner sur le côté
11 Les dents et le dentier L'hygiène de la bouche

Vous saurez aider au brossage des dents et au soin du dentier.

  • Se brosser les dents
  • Le dentier : l'enlever, le nettoyer
  • Rincer la bouche
12 Se raser, se coiffer Être présentable

Vous saurez aider le patient à se raser et à se coiffer.

  • Proposer de se raser
  • Se coiffer devant le miroir
  • Demander ce que le patient préfère
13 La peau : rougeurs et crème Observer pendant la toilette

Vous saurez parler de la peau du patient et appliquer une crème en expliquant.

  • Une peau sèche, une rougeur
  • Mettre de la crème
  • Demander si ça gratte ou si ça fait mal
14 Respecter la pudeur Les mots qui mettent à l'aise

Vous saurez rassurer le patient et respecter son intimité pendant la toilette.

  • Fermer le rideau, couvrir avec une serviette
  • Demander ce que le patient peut faire seul
  • Mettre à l'aise
15 Changer les draps Le lit propre

Vous saurez changer les draps avec ou sans le patient dans le lit.

  • Annoncer le changement de draps
  • Se tourner pendant le change
  • Un lit propre et confortable
16 Bilan : une toilette de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une toilette.

  • Proposer et préparer la toilette
  • Laver, habiller, coiffer
  • Respecter et rassurer le patient
Partie 3

Les repas et l'hydratation

Aider à manger et à boire

Les repas en anglais : présenter le plateau, aider à manger, respecter les régimes, faire boire le patient, éviter les fausses routes et dire ce qu'il a mangé.

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17 Le plateau repas « Here is your lunch »

Vous saurez présenter le repas et ce qu'il y a sur le plateau.

  • Présenter le plateau
  • Ce qu'il y a au menu
  • Installer le patient pour manger
18 Aider à manger À son rythme

Vous saurez aider un patient à manger en respectant son rythme.

  • Couper la viande, ouvrir un yaourt
  • Manger doucement
  • Encore un peu ?
19 Les régimes Sans sel, sans sucre, mixé

Vous saurez expliquer simplement un régime au patient.

  • Un repas sans sel ou sans sucre
  • Un repas mixé
  • Ce que le patient ne peut pas manger
20 Boire assez L'eau, le thé, le jus

Vous saurez encourager le patient à boire.

  • Proposer à boire
  • Remplir le verre et la carafe
  • Encourager à boire souvent
21 Avaler sans risque Prévenir la fausse route

Vous saurez installer le patient pour avaler sans risque et réagir s'il tousse.

  • Bien assis pour manger
  • De petites bouchées
  • Le patient tousse : arrêter et prévenir
22 Ce que le patient a mangé Le dire à l'équipe

Vous saurez demander et dire ce que le patient a mangé et bu.

  • Tout, la moitié, rien
  • Combien de verres
  • Le dire à l'infirmière
23 L'heure du thé Entre les repas

Vous saurez proposer le thé et la collation de l'après-midi.

  • Thé ou café ?
  • Avec du lait, du sucre
  • Un biscuit avec ça ?
24 Bilan : un repas de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : un repas.

  • Présenter le plateau et installer le patient
  • Aider à manger et à boire
  • Dire ce que le patient a mangé
Partie 4

Bouger sans risque

Lever, asseoir, marcher

Aider le patient à bouger sans se blesser ni le blesser : se lever, passer au fauteuil, marcher avec le déambulateur, le fauteuil roulant, le lève-personne, les changements de position.

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25 Se lever du lit Étape par étape

Vous saurez guider le patient pour se lever du lit.

  • S'asseoir au bord du lit
  • Poser les pieds par terre
  • Se lever doucement
26 Du lit au fauteuil Le transfert

Vous saurez aider le patient à passer du lit au fauteuil.

  • Approcher le fauteuil
  • Se tourner et s'asseoir
  • Bien installé au fauteuil
27 Marcher avec le déambulateur À petits pas

Vous saurez accompagner un patient qui marche avec un déambulateur.

  • Prendre le déambulateur
  • Marcher à petits pas
  • Faire une pause
28 Le fauteuil roulant Se déplacer dans le service

Vous saurez installer un patient dans un fauteuil roulant et le déplacer.

  • Mettre les freins
  • Poser les pieds sur les repose-pieds
  • Annoncer où l'on va
29 Le lève-personne Expliquer et rassurer

Vous saurez expliquer l'utilisation du lève-personne et rassurer le patient.

  • Annoncer le lève-personne
  • Installer la sangle
  • Rassurer : on monte, on descend
30 Changer de position Prévenir les escarres

Vous saurez tourner le patient régulièrement en expliquant pourquoi.

  • Se tourner sur le côté
  • Un coussin pour le confort
  • Pourquoi changer de position
31 Éviter les chutes Les bons réflexes

Vous saurez donner les conseils qui évitent les chutes.

  • Sonner avant de se lever
  • Les bons chaussons
  • Le sol mouillé, la lumière la nuit
32 Bilan : un lever de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : un lever.

  • Se lever du lit
  • Passer au fauteuil
  • Marcher sans risque
Partie 5

Les besoins du quotidien

Toilettes, nuit, confort

Répondre aux besoins de tous les jours avec tact : toilettes et bassin, protections, sommeil, froid et chaud, lunettes et appareil auditif, téléphone, moral du patient.

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33 Les toilettes et le bassin Avec tact

Vous saurez proposer les toilettes ou le bassin sans gêner le patient.

  • Avez-vous besoin des toilettes ?
  • Le bassin, la chaise percée
  • Sonner quand on a fini
34 Les protections Les mots justes

Vous saurez parler des protections avec respect.

  • Proposer de changer la protection
  • Rassurer le patient
  • Propre et au sec
35 Le sommeil et la nuit Une bonne nuit

Vous saurez parler du sommeil et aider le patient à passer une bonne nuit.

  • Éteindre la lumière
  • Le bruit, la porte
  • Le patient ne dort pas
36 Avoir froid, avoir chaud Le confort

Vous saurez répondre au patient qui a froid ou chaud.

  • J'ai froid : une couverture
  • J'ai chaud : ouvrir la fenêtre
  • Une température agréable
37 Lunettes, appareil auditif, dentier Les objets du quotidien

Vous saurez aider le patient avec ses lunettes, son appareil auditif et son dentier.

  • Où sont mes lunettes ?
  • Mettre l'appareil auditif
  • Ranger le dentier dans sa boîte
38 Le téléphone et la télévision Garder le lien

Vous saurez aider le patient avec son téléphone et la télévision.

  • Charger le téléphone
  • Appeler la famille
  • La télécommande de la télévision
39 Le moral du patient Écouter et encourager

Vous saurez écouter un patient qui a le moral bas et l'encourager.

  • Le patient se sent seul
  • Écouter et encourager
  • Proposer une activité ou une visite
40 Bilan : une journée de confort de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une journée de confort.

  • Les toilettes et les protections
  • Le confort et les objets
  • Le moral et la nuit
Partie 6

Observer et prévenir l'infirmière

Voir, mesurer, signaler

Le rôle d'observation de l'aide-soignant : prendre la température et la tension, voir ce qui change, et prévenir l'infirmière avec les bons mots.

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41 La température Le thermomètre

Vous saurez prendre la température et dire le résultat.

  • Prendre la température
  • Dire le résultat
  • Le patient a de la fièvre
42 La tension et le pouls Les constantes

Vous saurez prendre la tension et le pouls en expliquant.

  • Expliquer le brassard
  • Dire le résultat
  • Noter et transmettre
43 Ce que vous voyez Rougeur, gonflement, plaie

Vous saurez décrire simplement ce que vous voyez sur le corps du patient.

  • Une rougeur, un bleu
  • Un pied gonflé
  • Une plaie qui saigne
44 Le patient a mal Comprendre et signaler

Vous saurez comprendre où le patient a mal et le signaler.

  • Où avez-vous mal ?
  • Depuis quand ?
  • Je préviens l'infirmière
45 Le patient a changé Confusion, fatigue, appétit

Vous saurez remarquer et dire qu'un patient a changé.

  • Il est plus fatigué que d'habitude
  • Il ne mange pas
  • Il est confus
46 Prévenir l'infirmière Dire l'essentiel

Vous saurez prévenir l'infirmière en quelques phrases claires.

  • Quel patient, quelle chambre
  • Ce que vous avez vu
  • C'est urgent ou pas
47 Dire ce qu'on a fait Rendre compte

Vous saurez dire ce que vous avez fait pendant votre poste.

  • J'ai fait la toilette
  • Il a mangé la moitié
  • Je l'ai tourné à dix heures
48 Bilan : une observation de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une observation.

  • Mesurer et observer
  • Comprendre le patient
  • Prévenir l'infirmière
Partie 7

Entre collègues

Travailler en équipe

Parler avec l'équipe : se présenter, comprendre les consignes de l'infirmière, la relève, demander de l'aide, faire un soin à deux, le planning et les règles d'hygiène.

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49 Se présenter à l'équipe Le premier jour

Vous saurez vous présenter et comprendre qui fait quoi.

  • Se présenter et dire son rôle
  • Les métiers de l'équipe
  • Où est le matériel ?
50 Comprendre une consigne de l'infirmière Écouter et vérifier

Vous saurez comprendre une consigne et la faire répéter.

  • Écouter la consigne
  • Faire répéter
  • Reformuler pour vérifier
51 La relève Transmettre en fin de poste

Vous saurez faire et comprendre une relève courte.

  • Ce qui s'est passé
  • Ce qu'il reste à faire
  • Les patients à surveiller
52 Demander de l'aide Ne pas rester seul

Vous saurez demander l'aide d'un collègue et proposer la vôtre.

  • Tu peux m'aider ?
  • C'est urgent, ça peut attendre
  • Proposer son aide
53 Un soin à deux Se coordonner

Vous saurez vous coordonner avec un collègue pendant un soin à deux.

  • À trois, on tourne
  • Toi à la tête, moi aux pieds
  • C'est bon de ton côté ?
54 Le planning Matin, après-midi, nuit

Vous saurez parler de vos horaires et échanger un poste.

  • Les postes de la journée
  • Échanger un poste
  • Demander un congé
55 Les règles d'hygiène Gants, mains, tablier

Vous saurez comprendre et respecter les règles d'hygiène du service.

  • Se laver les mains
  • Gants et tablier
  • Le bon sac poubelle
56 Bilan : une journée en équipe de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une journée en équipe.

  • Comprendre les consignes
  • Faire un soin à deux
  • Faire la relève
Partie 8

En maison de retraite

La vie des résidents

Travailler en maison de retraite au Royaume-Uni : accueillir un résident, connaître ses habitudes, les activités, parler avec un résident qui oublie, la famille, les fêtes et la nuit.

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57 Accueillir un nouveau résident Le premier jour

Vous saurez accueillir un nouveau résident et lui montrer sa chambre.

  • Souhaiter la bienvenue
  • Montrer la chambre et le salon
  • Présenter l'équipe
58 Les habitudes du résident Ce qu'il aime

Vous saurez demander à un résident ses habitudes et ses goûts.

  • À quelle heure il se lève
  • Ce qu'il aime manger et boire
  • Ses passe-temps
59 Les activités de la journée Jeux, musique, promenade

Vous saurez proposer une activité à un résident.

  • Proposer une activité
  • Les jeux de société, la musique
  • Une promenade au jardin
60 Un résident qui oublie Patience et douceur

Vous saurez parler calmement à un résident qui perd la mémoire.

  • Répondre à la même question
  • Rappeler où il est
  • Rassurer avec des mots simples
61 La famille en visite Accueillir et informer

Vous saurez accueillir la famille et donner des nouvelles simples.

  • Accueillir la famille
  • Donner des nouvelles simples
  • Orienter vers l'infirmière
62 Les anniversaires et les fêtes Les moments joyeux

Vous saurez parler des fêtes et des anniversaires avec les résidents.

  • Souhaiter un bon anniversaire
  • Le gâteau et les invités
  • Noël à la maison de retraite
63 La nuit en maison de retraite Le calme et la sécurité

Vous saurez rassurer un résident réveillé la nuit.

  • Le résident ne dort pas
  • Le rassurer
  • L'aider à se recoucher
64 Bilan : une journée en maison de retraite de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une journée en maison de retraite.

  • Accueillir et connaître le résident
  • Les activités et la famille
  • La nuit
Partie 9

Les situations difficiles

Garder son calme

Les moments où tout se complique, en anglais : une chute, un patient agité ou qui refuse un soin, un malaise, un patient triste, une famille inquiète, et raconter ce qui s'est passé.

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65 Le patient a chuté Les premiers mots

Vous saurez rassurer un patient tombé et appeler de l'aide.

  • Ne bougez pas, je suis là
  • Avez-vous mal ?
  • J'appelle l'infirmière
66 Un patient agité Parler calmement

Vous saurez parler calmement à un patient agité.

  • Parler doucement
  • Proposer de s'asseoir
  • Demander de l'aide
67 Le patient refuse un soin Comprendre sans forcer

Vous saurez comprendre un refus et proposer autrement.

  • Demander pourquoi
  • Proposer plus tard
  • Prévenir l'infirmière
68 Un malaise Appeler à l'aide

Vous saurez réagir à un malaise et donner l'alerte.

  • Vous vous sentez mal ?
  • S'asseoir, respirer
  • Donner l'alerte
69 Un patient triste Écouter

Vous saurez écouter et réconforter un patient triste.

  • Le patient pleure
  • Écouter sans juger
  • Trouver les mots simples
70 Une famille inquiète Rester calme et poli

Vous saurez répondre poliment à une famille inquiète ou en colère.

  • Écouter la famille
  • Dire ce qu'on peut dire
  • Orienter vers l'infirmière
71 Raconter ce qui s'est passé Dire les faits

Vous saurez raconter un incident à l'infirmière, dans l'ordre.

  • D'abord, ensuite, enfin
  • L'heure et le lieu
  • Ce que vous avez fait
72 Bilan : une situation difficile de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : une situation difficile.

  • Réagir et rassurer
  • Donner l'alerte
  • Raconter ce qui s'est passé
Partie 10

Travailler à l'étranger

L'entretien d'embauche et les premiers jours

Décrocher un poste d'aide-soignant (healthcare assistant, care assistant) au Royaume-Uni : présenter votre parcours, votre expérience et vos qualités, répondre aux questions du recruteur, puis réussir vos premiers jours.

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73 Son parcours et son diplôme Se présenter au recruteur

Vous saurez présenter votre formation et votre diplôme d'aide-soignant.

  • Se présenter
  • Son diplôme d'aide-soignant
  • Pourquoi partir à l'étranger
74 Son expérience Raconter ce qu'on fait

Vous saurez décrire votre expérience et votre journée de travail.

  • Où l'on a travaillé
  • Une journée type
  • Ce qu'on aime dans son métier
75 Ses qualités Avec des exemples

Vous saurez parler de vos qualités avec un exemple.

  • Ses qualités
  • Un exemple concret
  • Travailler en équipe
76 Une situation en entretien « What would you do if… »

Vous saurez répondre à une question de mise en situation.

  • Comprendre la situation
  • Dire ce qu'on ferait, dans l'ordre
  • Prévenir l'infirmière
77 Ses questions au recruteur Montrer son intérêt

Vous saurez poser vos questions sur le poste et l'accueil.

  • Les horaires
  • L'accueil des nouveaux
  • Le salaire et le contrat
78 Le premier jour Trouver sa place

Vous saurez vous présenter et vous repérer le premier jour.

  • Se présenter à l'équipe
  • Le badge et le vestiaire
  • Qui contacter
79 Les règles du service Comment on travaille ici

Vous saurez comprendre et faire préciser les règles du service.

  • Les règles du service
  • La sécurité des patients
  • Faire préciser une règle
80 Bilan : l'entretien d'embauche de A à Z Toute la partie, dans une seule scène

Vous saurez enchaîner toute la partie dans une seule scène : l'entretien d'embauche.

  • Se présenter et raconter son parcours
  • Répondre aux questions
  • Poser ses questions
Le programme

Pour qui, et pour quoi faire

Parlez anglais avec vos patients et l'équipe : la toilette, les repas, les déplacements, le confort, prévenir l'infirmière, jusqu'à l'entretien d'embauche à l'étranger. À votre rythme, dès le niveau débutant.

Ce programme vous fait travailler l'anglais à partir des situations réelles de votre métier, en 80 modules. Vous le suivez à l'Institut Tedulia World à Villeneuve d'Ascq (59370) ou à distance, avec le même contenu dans les deux cas.

  • LangueAnglais — Royaume-Uni
  • DomaineSanté — aide-soignant, hôpital et maison de retraite
  • En institut ou à distance145 Bd Valmy, 59370 Villeneuve d'Ascq
  • Séance d'essai gratuitePour découvrir le programme avant de vous engager
À la fin du programme

Ce que vous saurez faire

  • Accueillir un patient et se faire comprendre dès le premier jour

    Vous présenter, commencer la journée, installer le patient et prendre de ses nouvelles avec des phrases simples et justes, dès les premiers jours dans un service anglophone.

  • Aider à la toilette et à l'habillage en respectant le patient

    Proposer et accompagner chaque toilette, aider à s'habiller, en mettant le patient à l'aise et en respectant son intimité.

  • Aider aux repas et faire boire le patient

    Présenter le repas, aider à manger à son rythme, respecter les régimes, faire boire et dire ce que le patient a mangé.

  • Aider le patient à bouger sans risque

    Guider un lever, un passage au fauteuil, une marche ou un changement de position, avec des consignes claires qui évitent les chutes.

  • Répondre aux besoins du patient, de jour comme de nuit

    Toilettes, confort, sommeil, objets du quotidien, moral : comprendre ce dont le patient a besoin et y répondre avec tact.

  • Observer le patient et prévenir l'infirmière

    Prendre la température et la tension, remarquer ce qui change et le dire clairement à l'infirmière.

  • Travailler en équipe avec les infirmiers

    Comprendre une consigne, faire un soin à deux, faire la relève et demander de l'aide sans hésiter.

  • Réussir un entretien d'embauche d'aide-soignant à l'étranger

    Présenter votre parcours, votre expérience et vos qualités, répondre aux mises en situation et poser vos questions au recruteur.

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