Parler anglais au collège
Tedulia

Programme Anglais du collège

Parler anglais au collège

De la 6e à la 3e : oser prendre la parole en classe, avec une prof qui le fait parler chaque jour.

Le plan

Le programme en détail

Partie 1

Moi et mon monde

Te présenter, parler de ta famille et de chez toi

Les premiers mots pour parler de toi : ton prénom, ton âge, ta famille, ta maison, à quoi tu ressembles et ce que tu aimes.

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1 Hello ! Ta première conversation en anglais

Tu sauras saluer quelqu'un, te présenter et demander de répéter quand tu ne comprends pas.

  • Dire bonjour et demander le prénom
  • Dire ton âge et où tu habites
  • Faire répéter quand tu ne comprends pas
2 Ma famille Frères, sœurs, parents

Tu sauras présenter ta famille : tes frères et sœurs, tes parents, qui est le plus grand et avec qui tu t'entends bien.

  • Parler de tes frères et sœurs
  • Dire si tu es l'aîné ou le plus jeune
  • Dire avec qui tu t'entends bien
3 Chez moi Ta maison et ta chambre

Tu sauras faire visiter ta maison et ta chambre, et dire où se trouvent les choses.

  • Dire où sont les pièces
  • Décrire ta chambre
  • Dire où sont les objets
4 Mon portrait À quoi tu ressembles, comment tu es

Tu sauras décrire quelqu'un : sa taille, ses cheveux, s'il porte des lunettes, et s'il est drôle, timide ou gentil.

  • Décrire quelqu'un physiquement
  • Dire son caractère
  • Faire ton propre portrait
5 Mes animaux Ton animal, ou celui que tu voudrais

Tu sauras parler de ton animal ou de celui que tu voudrais avoir, et dire comment t'en occuper.

  • Les animaux de compagnie
  • Dire comment s'occuper d'un animal
  • Dire l'animal que tu aimerais avoir
6 Mon anniversaire Les dates, les mois, la fête

Tu sauras dire ta date d'anniversaire, parler des mois de l'année et inviter des amis à ta fête.

  • Dire ta date d'anniversaire
  • Les mois de l'année
  • Inviter à ta fête
7 Ce que j'aime Tes goûts, ce que tu détestes

Tu sauras dire ce que tu aimes, ce que tu ne supportes pas, et poser la question aux autres.

  • Dire ce que tu aimes et ce que tu détestes
  • Parler de ton plat préféré
  • Demander à quelqu'un ses goûts
8 Bilan : me présenter de A à Z Toute la partie, en une conversation

Tu reprends toute la partie en une seule conversation avec ton correspondant : toi, ta famille, ta maison, tes goûts.

  • Te présenter et présenter ta famille
  • Décrire ta maison et ton portrait
  • Dire ce que tu aimes
Partie 2

Ma journée et le collège

Du réveil à la sortie des cours

Ta vie de tous les jours en anglais : ta journée, l'heure, ton emploi du temps, les matières, la classe et la cantine.

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9 Le matin Du réveil au départ pour le collège

Tu sauras raconter ton matin, du réveil jusqu'au départ pour le collège.

  • Raconter ton matin
  • Dire à quelle heure tu fais les choses
  • Le petit-déjeuner
10 L'heure et l'emploi du temps Quelle heure est-il ? Qu'as-tu aujourd'hui ?

Tu sauras dire l'heure et parler de ton emploi du temps de la semaine.

  • Dire et comprendre l'heure
  • Les jours de la semaine
  • Lire ton emploi du temps
11 Les matières Celles que tu aimes, celles que tu préfères éviter

Tu sauras nommer les matières, dire celle que tu préfères et expliquer pourquoi.

  • Les matières du collège
  • Dire ta matière préférée
  • Dire pourquoi
12 En classe Comprendre le prof et lui répondre

Tu sauras comprendre ce que dit le prof d'anglais, lui demander de l'aide ou la permission.

  • Comprendre les consignes
  • Demander de l'aide
  • Demander la permission
13 À la cantine Ce qu'il y a au menu

Tu sauras parler du repas à la cantine : ce qu'il y a, ce que tu prends, ce que tu en penses.

  • Dire ce que tu manges
  • Dire si tu as faim ou soif
  • Donner ton avis sur le repas
14 Après les cours Devoirs, activités, retour à la maison

Tu sauras raconter ce que tu fais après les cours : les devoirs, les activités, le soir à la maison.

  • Dire ce que tu fais après les cours
  • Les devoirs
  • Les activités de la semaine
15 Le week-end Ton samedi, ton dimanche

Tu sauras raconter un week-end ordinaire et proposer une sortie à un ami.

  • Dire ce que tu fais le week-end
  • Proposer une sortie
  • Dire ce que tu préfères
16 Bilan : ma journée de A à Z Toute la partie, en une journée

Tu reprends toute la partie en racontant une journée complète, du réveil au soir.

  • Ton matin et ton emploi du temps
  • Le collège et la cantine
  • Après les cours et le week-end
Partie 3

Mes loisirs

Sport, musique, écrans, sorties

Ce que tu fais de ton temps libre : le sport, la musique, les jeux vidéo, les séries, ton téléphone, et proposer à un ami de sortir.

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17 Le sport Le sport que tu fais, celui que tu regardes

Tu sauras parler du sport que tu fais ou que tu regardes, et dire combien de fois par semaine.

  • Dire quel sport tu fais
  • Dire depuis quand et combien de fois
  • Parler d'un match
18 La musique Ce que tu écoutes

Tu sauras parler de la musique que tu écoutes, de ton artiste préféré et d'un instrument.

  • Dire ce que tu écoutes
  • Parler de ton artiste préféré
  • Dire si tu joues d'un instrument
19 Les jeux vidéo Tes jeux, comment on y joue

Tu sauras parler de tes jeux vidéo, expliquer comment on y joue et proposer une partie.

  • Parler de ton jeu préféré
  • Expliquer comment on y joue
  • Proposer une partie
20 Séries et films Ce que tu regardes

Tu sauras parler d'une série ou d'un film, dire de quoi ça parle et le conseiller à quelqu'un.

  • Parler de ta série préférée
  • Raconter l'histoire en deux phrases
  • Conseiller un film
21 Mon téléphone Messages, applis, réseaux

Tu sauras dire ce que tu fais sur ton téléphone, quelles applis tu utilises et combien de temps tu y passes.

  • Ce que tu fais sur ton téléphone
  • Les applis que tu utilises
  • Combien de temps tu y passes
22 Inviter un ami Proposer, accepter, refuser

Tu sauras proposer une sortie à un ami, accepter ou refuser poliment, et fixer l'heure et le lieu.

  • Proposer une sortie
  • Accepter ou refuser poliment
  • Fixer l'heure et le lieu
23 Le temps qu'il fait Soleil, pluie et saisons

Tu sauras dire le temps qu'il fait, parler des saisons et choisir une activité selon la météo.

  • Dire le temps qu'il fait
  • Les saisons
  • Choisir une activité selon la météo
24 Bilan : mon temps libre de A à Z Toute la partie, en une conversation

Tu reprends toute la partie en une conversation sur ton temps libre, jusqu'à organiser une sortie.

  • Le sport et la musique
  • Les écrans
  • Inviter un ami selon la météo
Partie 4

En ville

Se repérer, acheter, sortir

Te débrouiller seul en ville : présenter ta ville, demander ton chemin, commander au snack, acheter des vêtements, prendre le bus et aller au cinéma.

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25 Ma ville Ce qu'il y a là où tu habites

Tu sauras présenter ta ville ou ton quartier : ce qu'il y a, ce que tu aimes, ce qui manque.

  • Les lieux de la ville
  • Dire ce qu'il y a près de chez toi
  • Dire ce que tu aimes dans ta ville
26 Demander son chemin Et comprendre la réponse

Tu sauras demander ton chemin et comprendre la réponse, même si on te parle vite.

  • Demander où est un lieu
  • Comprendre à gauche, à droite, tout droit
  • Remercier
27 Au snack Commander à manger

Tu sauras commander au snack ou au fast-food, dire sur place ou à emporter, et payer.

  • Commander
  • Sur place ou à emporter
  • Payer
28 Acheter des vêtements Essayer, choisir, payer

Tu sauras acheter un vêtement : demander ta taille, essayer, dire si ça te va et payer.

  • Demander ta taille
  • Essayer
  • Dire si ça va ou pas
29 L'argent de poche Les prix et ce que tu achètes

Tu sauras dire et comprendre un prix et parler de ce que tu fais de ton argent de poche.

  • Dire et comprendre un prix
  • Dire ce que tu achètes avec ton argent
  • Dire si c'est cher
30 Bus et métro Prendre les transports seul

Tu sauras prendre le bus ou le métro seul : acheter un ticket, demander la bonne ligne, savoir où descendre.

  • Acheter un ticket
  • Demander quel bus prendre
  • Comprendre où descendre
31 Au cinéma Choisir un film, acheter sa place

Tu sauras choisir un film avec un ami, acheter ta place et dire ce que tu en as pensé.

  • Choisir un film
  • Acheter une place
  • Dire ce que tu en as pensé
32 Bilan : une sortie en ville de A à Z Toute la partie, en un après-midi

Tu reprends toute la partie en un après-midi en ville : le bus, le chemin, le snack, les boutiques et le cinéma.

  • Se repérer et prendre le bus
  • Le snack et les boutiques
  • Le cinéma
Partie 5

Raconter

Ce qui s'est passé

Raconter au passé : ton week-end, tes vacances, une fête, un souvenir, une journée où tout allait de travers.

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33 Mon week-end Ce que tu as fait samedi et dimanche

Tu sauras raconter ton week-end et demander aux autres ce qu'ils ont fait.

  • Raconter ton week-end
  • Dire ce que tu as aimé
  • Demander à quelqu'un son week-end
34 Mes vacances Où tu es allé, ce que tu as fait

Tu sauras raconter tes vacances : où tu es allé, avec qui, ce que tu as fait et comment c'était.

  • Dire où tu es allé
  • Raconter ce que tu as fait
  • Dire comment c'était
35 Une fête Un anniversaire, une soirée

Tu sauras raconter une fête : qui était là, ce qui s'est passé, le meilleur moment.

  • Raconter une fête
  • Dire qui était là
  • Raconter le meilleur moment
36 Un souvenir d'enfance Quand tu étais petit

Tu sauras raconter un souvenir de quand tu étais petit et comparer avec aujourd'hui.

  • Dire ce que tu faisais petit
  • Raconter un souvenir
  • Comparer avec aujourd'hui
37 Une journée catastrophe Tout est allé de travers

Tu sauras raconter une journée où tout a mal tourné, et comment tu t'en es sorti.

  • Raconter un problème
  • Dire ce que tu as fait
  • Comment ça s'est fini
38 Un match, un concert Raconter un événement

Tu sauras raconter un match ou un concert : ce qui s'est passé et ce que tu as ressenti.

  • Raconter un match ou un concert
  • Dire le score ou la chanson
  • Dire ce que tu as ressenti
39 Ce qui s'est passé en classe Raconter ta journée d'hier

Tu sauras raconter ta journée de la veille au collège et une anecdote de classe.

  • Raconter ta journée d'hier
  • Raconter une anecdote de classe
  • Dire ce que tu as appris
40 Bilan : raconter de A à Z Toute la partie, en une histoire

Tu reprends toute la partie en racontant plusieurs moments de ta vie, au passé.

  • Le week-end et les vacances
  • Une fête et un souvenir
  • Un événement qui t'a marqué
Partie 6

Voyage scolaire à Londres

Une semaine en Angleterre

Une semaine en Angleterre avec ta classe : préparer ta valise, le trajet, la famille d'accueil, les repas, les visites et les souvenirs.

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41 Préparer sa valise Ce qu'il faut emporter

Tu sauras parler de ce que tu emportes en voyage et de ce qu'il ne faut pas oublier.

  • Ce que tu mets dans ta valise
  • Ce que tu as oublié
  • Les papiers à ne pas oublier
42 Le trajet Eurostar, ferry, car

Tu sauras parler du trajet et comprendre les annonces dans le train ou sur le ferry.

  • Le trajet jusqu'à Londres
  • Comprendre une annonce
  • Demander combien de temps ça dure
43 Dans la famille d'accueil Les premiers moments

Tu sauras te présenter à ta famille d'accueil, comprendre les règles de la maison et demander ce dont tu as besoin.

  • Te présenter à la famille
  • Comprendre les règles de la maison
  • Demander ce dont tu as besoin
44 À table chez les Anglais Goûter, remercier, refuser

Tu sauras dire ce que tu aimes à table, demander à te resservir et refuser poliment.

  • Dire si tu aimes un plat
  • Demander à te resservir
  • Refuser poliment
45 Visiter Londres Les lieux célèbres

Tu sauras parler des lieux célèbres de Londres, suivre une visite et dire ce que tu as préféré.

  • Les lieux célèbres de Londres
  • Suivre une visite
  • Dire ce que tu as préféré
46 Souvenirs à rapporter Faire des achats en Angleterre

Tu sauras choisir et acheter des souvenirs en livres sterling.

  • Choisir un souvenir
  • Les livres sterling
  • Demander un sac, une réduction
47 Un souci pendant le séjour Perdu, malade, en retard

Tu sauras dire ce qui ne va pas et demander de l'aide si tu te perds ou si tu ne te sens pas bien.

  • Dire que tu t'es perdu
  • Dire que tu ne te sens pas bien
  • Demander de l'aide
48 Bilan : mon voyage à Londres de A à Z Toute la partie, en un séjour

Tu reprends toute la partie en racontant ton séjour, du départ au retour.

  • Le départ et l'arrivée
  • La famille d'accueil
  • Les visites et les achats
Partie 7

Le monde anglophone

Fêtes, pays, collège à l'anglaise

Découvrir les pays où l'on parle anglais : leurs fêtes, leur collège, leur sport, et comparer avec la France.

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49 Halloween Costumes et bonbons

Tu sauras parler d'Halloween : les traditions, les costumes, et ce que tu fais ce soir-là.

  • Les traditions d'Halloween
  • Ton costume
  • Trick or treat
50 Thanksgiving et Bonfire Night Deux fêtes qu'on ne fête pas en France

Tu sauras expliquer deux fêtes anglophones et les comparer avec une fête française.

  • Thanksgiving aux États-Unis
  • Bonfire Night en Angleterre
  • Comparer avec une fête française
51 Christmas Noël à l'anglaise

Tu sauras parler de Noël à l'anglaise, de tes cadeaux et de ce que tu fais pendant les fêtes.

  • Les traditions de Noël
  • Les cadeaux
  • Ce que tu fais à Noël
52 Le collège en Angleterre L'uniforme, les cours, les clubs

Tu sauras décrire une journée dans un collège anglais et la comparer avec la tienne.

  • L'uniforme
  • Une journée dans un collège anglais
  • Comparer avec ton collège
53 Les États-Unis Le pays, les villes, la vie

Tu sauras parler des États-Unis, de la vie d'un ado américain et de la ville où tu aimerais aller.

  • Les grandes villes américaines
  • La vie d'un ado américain
  • Où tu aimerais aller
54 Le sport chez eux Football, basket, cricket

Tu sauras parler des sports anglophones, expliquer une règle simple et parler de ton équipe préférée.

  • Les sports anglophones
  • Expliquer une règle
  • Ton équipe préférée
55 Les pays où l'on parle anglais Du Canada à l'Australie

Tu sauras citer les pays où l'on parle anglais, dire où ils sont et lequel tu voudrais visiter.

  • Les pays anglophones
  • Dire où ils sont
  • Dire celui que tu voudrais visiter
56 Bilan : le monde anglophone de A à Z Toute la partie, en un exposé

Tu reprends toute la partie en présentant ce que tu sais des pays anglophones.

  • Les fêtes
  • Le collège et le sport
  • Les pays
Partie 8

Mon avis, mes projets

Penser, comparer, imaginer la suite

Donner ton avis et le défendre, comparer, parler de l'avenir : ton futur métier, la planète, les écrans, tes prochaines vacances.

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57 Donner son avis Je pense que…, je suis d'accord

Tu sauras donner ton avis, dire si tu es d'accord ou pas, et expliquer pourquoi.

  • Dire ce que tu penses
  • Être d'accord ou pas
  • Dire pourquoi
58 Comparer Plus, moins, le meilleur

Tu sauras comparer deux choses et dire ce que tu préfères, et pourquoi.

  • Comparer deux choses
  • Dire ce qui est le meilleur
  • Dire ce que tu préfères et pourquoi
59 Plus tard, je serai… Ton futur métier

Tu sauras dire quel métier tu aimerais faire plus tard et pourquoi.

  • Les métiers
  • Dire ce que tu veux faire plus tard
  • Dire pourquoi
60 La planète Ce qu'on peut faire

Tu sauras parler des problèmes de la planète et de ce que chacun peut faire.

  • Les problèmes de la planète
  • Ce que tu fais pour l'environnement
  • Proposer une idée
61 Les écrans Pour ou contre ?

Tu sauras dire ce que tu penses des écrans, en donnant des avantages et des inconvénients.

  • Le temps d'écran
  • Les avantages et les inconvénients
  • Défendre ton avis
62 Mes prochaines vacances Ce que tu vas faire

Tu sauras parler de tes projets de vacances et en faire avec un ami.

  • Dire ce que tu vas faire
  • Dire où tu aimerais aller
  • Faire des projets avec un ami
63 Un débat en classe Échanger des arguments

Tu sauras prendre la parole dans un débat, répondre à quelqu'un et conclure.

  • Prendre la parole
  • Répondre à un argument
  • Conclure
64 Bilan : mon avis et mes projets de A à Z Toute la partie, en une discussion

Tu reprends toute la partie en une discussion où tu donnes ton avis et parles de tes projets.

  • Donner ton avis et comparer
  • Ton avenir
  • Débattre
Partie 9

Se débrouiller et aider

Les imprévus, et parler devant les autres

Les situations où il faut vraiment se faire comprendre : être malade, perdre quelque chose, s'excuser, aider un touriste, présenter un sujet devant la classe.

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65 Je suis malade Dire où tu as mal

Tu sauras dire où tu as mal et comprendre les conseils du médecin ou de l'infirmière.

  • Dire où tu as mal
  • Chez le médecin
  • Comprendre les conseils
66 J'ai perdu quelque chose Le décrire, le retrouver

Tu sauras dire ce que tu as perdu, le décrire et dire où tu l'as vu pour la dernière fois.

  • Dire ce que tu as perdu
  • Le décrire
  • Dire où tu l'as vu pour la dernière fois
67 S'excuser, se réconcilier Après une dispute

Tu sauras t'excuser, accepter des excuses et te réconcilier avec un ami.

  • T'excuser
  • Accepter des excuses
  • Proposer de faire la paix
68 Un appel vidéo Parler sans se voir en vrai

Tu sauras tenir un appel vidéo en anglais, même quand le son coupe.

  • Commencer un appel
  • Dire que tu n'entends pas bien
  • Finir l'appel
69 Aider un touriste en France C'est toi qui parles anglais

Tu sauras aider un touriste qui ne parle pas français : comprendre ce qu'il cherche et lui expliquer.

  • Comprendre ce qu'il cherche
  • Lui indiquer le chemin
  • Lui conseiller un lieu
70 Présenter un sujet Parler devant la classe

Tu sauras présenter un sujet devant la classe et répondre à une question.

  • Annoncer ton sujet
  • Présenter dans l'ordre
  • Répondre à une question
71 Une interview Poser des questions, répondre

Tu sauras mener une interview et y répondre, en posant de bonnes questions.

  • Poser des questions
  • Relancer
  • Répondre à une interview
72 Bilan : parler de moi de A à Z Tout le programme, en une conversation

Tu reprends tout le programme en une grande conversation : toi, ta vie, ce que tu as vécu, ce que tu penses et tes projets.

  • Toi, ta vie, tes goûts
  • Raconter et donner ton avis
  • Tes projets
Le programme

Pour qui, et pour quoi faire

De la 6e à la 3e, votre enfant parle anglais à voix haute avec sa prof, sur les thèmes du collège : famille, loisirs, ville, voyages. Pour oser prendre la parole en classe.

Ce programme vous fait travailler l'anglais à partir des situations réelles de votre métier, en 72 modules. Vous le suivez à l'Institut Tedulia World à Villeneuve d'Ascq (59370) ou à distance, avec le même contenu dans les deux cas.

  • LangueAnglais — Royaume-Uni
  • DomaineAnglais du collège — oral, 11-14 ans
  • En institut ou à distance145 Bd Valmy, 59370 Villeneuve d'Ascq
  • Séance d'essai gratuitePour découvrir le programme avant de vous engager
À la fin du programme

Ce que vous saurez faire

  • Te présenter et présenter ta famille

    Dire qui tu es, ton âge, où tu habites, et présenter ta famille à quelqu'un que tu rencontres pour la première fois.

  • Décrire quelqu'un et dire ce que tu aimes

    Faire le portrait d'une personne, parler de tes goûts et demander ceux des autres.

  • Oser parler, même quand tu ne comprends pas tout

    Faire répéter, demander un mot, continuer la conversation au lieu de te bloquer. Cette compétence revient dans chaque partie.

  • Raconter ta journée

    Dire ce que tu fais le matin, au collège, après les cours et le week-end, avec l'heure et les jours.

  • Comprendre et répondre en cours d'anglais

    Comprendre les consignes du prof, demander de l'aide ou la permission, et parler des matières.

  • Parler de tes loisirs et de tes goûts

    Le sport, la musique, les jeux, les séries : dire ce que tu fais, ce que tu aimes, et le conseiller à quelqu'un.

  • Proposer et organiser une sortie

    Inviter un ami, accepter ou refuser poliment, fixer l'heure et le lieu en tenant compte de la météo.

  • Te repérer et te déplacer en ville

    Demander ton chemin, comprendre la réponse, prendre le bus ou le métro seul.

  • Acheter et commander

    Commander au snack, acheter un vêtement ou une place de cinéma, comprendre un prix et payer.

  • Raconter un moment au passé

    Ton week-end, tes vacances, une fête, un souvenir : dire ce qui s'est passé, dans l'ordre, et comment c'était.

  • Dire ce que tu as ressenti

    Dire ce que tu as aimé ou pas, ce qui t'a fait rire ou peur, et poser la question aux autres.

  • Te débrouiller en voyage à l'étranger

    Le trajet, les visites, les achats et les petits soucis : te faire comprendre seul en Angleterre.

  • Vivre dans une famille anglaise

    Te présenter, comprendre les règles de la maison, parler à table et remercier.

  • Parler des fêtes et des traditions

    Halloween, Thanksgiving, Noël : expliquer une tradition et la comparer avec une fête française.

  • Comparer ta vie avec celle d'un ado anglophone

    Le collège, le sport, la vie de tous les jours : dire ce qui est pareil et ce qui change.

  • Donner ton avis et le défendre

    Dire ce que tu penses, comparer, être d'accord ou pas et expliquer pourquoi, jusqu'à débattre en classe.

  • Parler de l'avenir

    Ton futur métier, tes projets de vacances, ce que tu vas faire : parler de ce qui n'est pas encore arrivé.

  • Te faire comprendre quand il y a un problème

    Être malade, perdre quelque chose, une dispute, un appel qui coupe : dire ce qui ne va pas et trouver une solution.

  • Parler devant les autres

    Aider un touriste, présenter un sujet, mener une interview : prendre la parole avec assurance.

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